<span id="qrjja"></span>

<tbody id="qrjja"><div id="qrjja"><address id="qrjja"></address></div></tbody>

  • <track id="qrjja"></track>

         

        作文目录
        您的位置首页 >> 作文 >> 初二作文 >> 经典伴我成长

        经典伴我成长

        时间2013/2/1 20:53:56  点击4628 次
        上一篇:心灵的力量
        下一篇:廉洁故事
        父母呼应勿缓父母命行勿懒走进校园一阵郎朗的读书声徘徊在耳畔没错这正是我们今天要朗诵的经典弟子规

        说起经典这个词顾名思义就是指具有权威性典范性内容所包含的知识广泛丰富的作品或着作

        自古以来许多伟人呕心沥血创造了一个又一个的奇迹写下了一部又一部的经典着作给世人留下了一?#26102;?#36149;的文学财富这些文学着作无不体现着中华文化的博大精深源?#35835;?#38271;如论语?#24230;?#23383;经弟子规礼记以及史记孟子

        如今在我们的学习生活中这些经典已成为我们的必读书籍教科书中大部分的空间都被这些经典着作给占领了校园中到处洋溢着经典书香传播着朗朗书声经典真可谓是无处不在啊

        经典诗文带给我们的不仅仅是写作学习方面的知识方法以及枯燥无味的学习空间更多的是它能教会我们在生活中做人处事的基本原则同时还能陶冶我们的性情开拓我们的?#21491;啊?br>
        弟子规中的入则孝父母呼应勿缓事死者如?#24459;?#36825;一则中的每一字每一句都在提醒我们孝顺乃中华传统美德乃做人之根本同时也在告诉我们凡事要以孝为先正如百善孝为先?#28304;?#29238;母应该从心里去感激孝顺父母应该从家中生活中的一点一滴做起

        论语中的学而不思则罔思而不学则殆温?#35782;?#30693;新可以为师?#21360;?#31561;语句都向我们表明了?#28304;?#23398;习应养成思考与学习同步的态度要常常温习学过的知识同时增长新的知识这样我们才能更上一层楼

        滴水之恩当涌泉相报与朋友交言而?#34892;Q?#21578;诉我们与他人相处应抱有真诚p诚恳热情之心懂得知恩图报?#28304;着?#22909;友要诚实守信做一个言而?#34892;?#30340;人

        三人行必有我师焉择其善者而?#21448;?#20854;不善者而改之人无完人金无足赤等告诉我们人无完人因此在学习上生活中我们决不?#23665;?#20658;自满应多学习他人的优点虚心向上看见别人的缺点或不良行为要反躬自省检讨自己是否也有这些缺点有则改之无则?#29992;?br>
        其实像这些富有人生哲理的经典诗文我们?#26377;?#23601;开始接触了最早接触的经典当然要数?#24230;?#23383;经了人之初性本善正是因为?#26377;?#26391;诵这些经典我们的成长过程中才能少走一些弯路正是因为朗诵经典我们的读书生涯?#21589;?#22810;了一份枯燥但更多了一份光明和希望正是因为朗诵经典我们的心灵才能不被世俗玷污品德才能高?#26657;?#32431;洁正是因为朗诵经典人们才能如此和?#24443;?#22788;宽容相待

        经典就如和煦明媚的阳光普照着大地万物带给人类心灵的纯?#32531;?#39640;?#23567;?#35753;经典伴随我们成长让经典与我们同行让经典走进我们的书香校园将美?#24459;?#25773;在祖国的朵朵鲜花上
         

         
        分享到
        上一篇:心灵的力量
        下一篇:廉洁故事
        用户评论
            请您评论
        йʸ3
        <span id="qrjja"></span>

        <tbody id="qrjja"><div id="qrjja"><address id="qrjja"></address></div></tbody>

      1. <track id="qrjja"></track>

            <span id="qrjja"></span>

            <tbody id="qrjja"><div id="qrjja"><address id="qrjja"></address></div></tbody>

          1. <track id="qrjja"></track>